Bei dem Projekt „Der Wald und wir“ starteten die Drittklässler auf dem Weg zum Kersbacher Wald mit einem Tierrätsel. Im Wald wurden die Kinder dann zu „Fotographen“ – ein Kind war der Fotograph, ein anderes die Kamera - und lernten so, Details bewusst wahrzunehmen und wiederzuerkennen. Schließlich legte die Klasse gemeinsam einen Baum aus Pflanzenmaterial. Daran lernten die Kinder spielerisch die Photosynthese kennen und so die Bedeutung des Waldes als Sauerstofflieferant. Auch die Erderwärmung durch zu viel CO2 konnten die Kinder bei einem Fangspiel nachempfinden. Schließlich sammelten wir Ideen, was jeder von uns tun kann, um den Wald zu schützen.
